Une expérience d'apprentissage unique : Erasmus+ à Ténérife

Du 25 mai au 14 juin 2026, un groupe d'étudiants de l’ISIS Mariagrazia Mamoli di Bergame a suivi une formation à Tenerife, dans le cadre de notre projet d'accréditation Erasmus+ dans le domaine de la formation des adultes.

En tant que chef de file du consortium, nous avons accompagné ce groupe dans un parcours alliant formation, envie de se dépasser, relations humaines et découverte du territoire, afin de faire de la mobilité internationale une expérience de développement personnel à 360°.

L’Institut Mamoli de Bergame propose aussi bien des parcours d’enseignement secondaire que des parcours de formation pour adultes. Ainsi, même les apprenants adultes qui n’ont pas achevé le deuxième cycle de l’enseignement secondaire ont la possibilité de parachever leur formation personnelle et professionnelle. La mission de l’Institut s’inscrit donc pleinement dans la droite ligne des objectifs du programme Erasmus+ en faveur de l’inclusion des apprenants ayant moins d'opportunités. C'est précisément pour cette raison que nous avons été ravis de collaborer à la mise en place d'une expérience pédagogique spécialement conçue pour répondre à leurs besoins et valoriser leur parcours scolaire.

Avec l'aide de la formatrice Francesca, les élèves ont participé à diverses activités de apprentissage non formel qui portaient sur les nouvelles technologies, sur bien-être psychophysique et sur travail en groupe. Outre la réflexion sur ces thèmes, les méthodes d’apprentissage fondées sur la coopération et l’écoute ont renforcé les liens et la confiance entre les membres du groupe, ainsi que les capacités d’intelligence émotionnelle de chacun. Les participants ont en effet pu expérimenter des activités alternatives à l’apprentissage habituel en classe et se mettre en situation dans un environnement sûr et stimulant aux côtés de leurs camarades. Les élèves ont notamment pu laisser libre cours à leur créativité et à leur inventivité en réalisant quelques courts vidéo axés sur des thèmes environnementaux ou culturels. 

Les skieurs ont également amélioré leurs compétences linguistiques en anglais et en espagnol. Outre la pratique des langues lors des activités, les apprenants ont également pu échanger avec les habitants de l’île. Les connaissances acquises en classe ont ainsi été mises en pratique dans des situations quotidiennes, favorisant ainsi l’utilisation des langues à des fins de communication. C’est précisément cette possibilité d’échanger directement avec les habitants locaux et avec l’équipe multiculturelle travaillant à Ténérife qui a fait de ce séjour une véritable échange interculturel, où des personnes d'horizons très divers ont pu se rencontrer. Ces expériences ont renforcé le sentiment d'appartenance à l'Europe et la conscience de faire partie d'un réseau plus vaste, fondé sur le dialogue, le respect et la collaboration.

Nous tenons à remercier tout particulièrement l’ensemble de l’équipe locale de Ténérife, la professeure Bianchi et la directrice de l’établissement, qui, grâce à leur professionnalisme, leur disponibilité et leur enthousiasme, ont rendu cette expérience possible en accompagnant le groupe à chaque étape du parcours. Pour nous, en tant que coordinateurs du consortium d’accréditation Erasmus+ pour la formation des adultes, cette mobilité constitue un exemple concret de la manière dont l’apprentissage international peut avoir un impact réel sur la vie des personnes. Il ne s’agit pas seulement d’acquérir de nouvelles compétences, mais aussi de renforcer le le bien-être, la participation active et l'esprit communautaire.

Nous espérons que tous les participants garderont un excellent souvenir de leur voyage à Ténérife et qu’ils pourront mettre en pratique leurs compétences numériques, linguistiques et relationnelles même après leur retour en Italie. Nous continuerons à œuvrer pour offrir des opportunités de mobilité inclusives, de qualité et capables de valoriser le potentiel de chacun, en créant ensemble de nouvelles expériences d'apprentissage en Europe.