Ein einzigartiges Lernerlebnis: Erasmus+ auf Teneriffa

Vom 25. Mai bis zum 14. Juni 2026 wird eine Gruppe von Studierenden der’ISIS Mariagrazia Mamoli di Bergamo hat eine Ausbildung in Teneriffa, im Rahmen unseres Erasmus+-Akkreditierungsprojekts im Bereich der Erwachsenenbildung.

Als federführender Partner des Konsortiums haben wir diese Gruppe auf einem Weg begleitet, der Fortbildung, die Bereitschaft, sich neuen Herausforderungen zu stellen, den Aufbau von Beziehungen und die Entdeckung der Region miteinander verband, um die internationale Mobilität zu einer umfassenden Erfahrung zu machen, die das Wachstum in jeder Hinsicht fördert.

Das Istituto Mamoli in Bergamo bietet sowohl Bildungsgänge der Sekundarstufe II als auch Erwachsenenbildungsangebote an. Auf diese Weise haben auch erwachsene Lernende, die die Sekundarstufe II nicht abgeschlossen haben, die Möglichkeit, ihre persönliche und berufliche Bildung zu vervollständigen. Die Mission des Instituts steht daher voll und ganz im Einklang mit den Zielen des Erasmus+-Programms zur Förderung der Inklusion von Lernenden mit geringere Chancen. Genau aus diesem Grund haben wir uns sehr gefreut, bei der Gestaltung eines Lernangebots mitzuwirken, das speziell auf ihre Bedürfnisse zugeschnitten ist und ihren Bildungsweg aufwertet.

Mit Unterstützung der Trainerin Francesca nahmen die Schülerinnen und Schüler an verschiedenen Aktivitäten teil, die nichtformales Lernen die sich auf Folgendes bezogen: neue Technologien, auf psychisches und körperliches Wohlbefinden und auf Gruppenarbeit. Neben der Auseinandersetzung mit diesen Themen haben die auf Zusammenarbeit und Zuhören basierenden Lernmethoden die Bindungen und das Vertrauen zwischen den Gruppenmitgliedern sowie die emotionale Intelligenz jedes Einzelnen gestärkt. Die Teilnehmer konnten nämlich alternative Aktivitäten zum üblichen Unterricht im Klassenzimmer ausprobieren und sich gemeinsam mit ihren Mitschülern in einem sicheren und anregenden Umfeld einbringen. Insbesondere konnten die Schüler ihrer Kreativität und ihrem Einfallsreichtum bei der Umsetzung einiger kurzer Video die sich mit Umwelt- oder Kulturthemen befassen. 

Die Schüler haben zudem ihre Sprachkenntnisse auf Englisch und Spanisch. Neben dem Einsatz der Sprachen während der Aktivitäten hatten die Lernenden auch die Möglichkeit, mit den Einwohnern der Insel in Kontakt zu treten. Die im Unterricht erworbenen Kenntnisse wurden somit in alltäglichen Situationen angewendet, wodurch der Einsatz der Sprachen zur Kommunikation gefördert wurde. Gerade die Möglichkeit des direkten Austauschs mit den Einheimischen und dem multikulturellen Team, das auf Teneriffa tätig ist, machte die Mobilitätsmaßnahme zu einem echten interkultureller Austausch, bei denen sich Menschen mit sehr unterschiedlichem Hintergrund begegnen konnten. Diese Erfahrungen haben das Gefühl der europäischen Bürgerschaft und das Bewusstsein, Teil eines größeren Netzwerks zu sein, das auf Dialog, Respekt und Zusammenarbeit basiert.

Ein besonderer Dank gilt dem gesamten Team vor Ort auf Teneriffa, Professorin Bianchi und der Schulleiterin der Einrichtung, die diese Erfahrung mit Professionalität, Hilfsbereitschaft und Begeisterung ermöglicht und die Gruppe in jeder Phase der Reise begleitet haben. Für uns als Koordinatoren des Erasmus+-Akkreditierungskonsortiums für Erwachsenenbildung stellt diese Mobilitätsmaßnahme ein konkretes Beispiel dafür dar, wie internationales Lernen das Leben der Menschen tatsächlich beeinflussen kann. Es geht nicht nur darum, neue Kompetenzen zu erwerben, sondern auch darum, die Wohlbefinden, aktive Teilhabe und Gemeinschaftsgefühl.

Wir hoffen, dass alle Teilnehmer schöne Erinnerungen an ihre Reise nach Teneriffa mit nach Hause nehmen und dass sie ihre digitalen, sprachlichen und sozialen Kompetenzen auch nach ihrer Rückkehr nach Italien anwenden können. Wir werden weiterhin daran arbeiten, inklusive und qualitativ hochwertige Mobilitätsangebote, die das Potenzial jedes Einzelnen zur Geltung bringen, indem wir gemeinsam neue Lernerfahrungen in Europa gestalten.