El mundo de la infancia y la educación preescolar está en constante evolución, y para los profesores de preescolar es crucial mantenerse al día de las nuevas tendencias y estar al día de lo que está de moda. Este curso de formación para profesores de preescolar será un punto de partida para explorar los principios fundamentales, las características y los beneficios de los mejores enfoques preescolares.
La nueva edición del curso “Lo mejor para los profesores de preescolar ” tuvo lugar en Palermo del 23/11/2025 al 29/11/2025. Los participantes procedían de toda Europa, con Malin, Erika y Victoria, de BUN, Habo kommun en Suecia, Nadine, de la Escuela Primaria Internacional Frankenberg en Alemania, y Verka, Elizabet, Vanya, Slavina de Detska gradina Radost en Bulgaria.

El curso comenzó explorando el sistema italiano de educación preescolar, proporcionando a los profesores una comprensión más profunda de su estructura y principios. Durante este tiempo, los participantes también tuvieron la oportunidad de hacer presentaciones escolares, compartiendo puntos de vista de sus propias instituciones, lo que ayudó a crear una perspectiva más amplia sobre las diversas prácticas educativas en Europa.
Un aspecto importante del curso fue la educación inclusiva, en particular el modelo inclusivo italiano. Se presentaron a los profesores las estrategias utilizadas en Italia para crear entornos integradores que apoyen a todos los niños, independientemente de sus orígenes o capacidades, garantizando la igualdad de oportunidades para todos los alumnos.
Como parte del curso, el grupo visitó una escuela Montessori, donde tuvo la oportunidad de observar los principios en la práctica. Esta visita les permitió ver cómo se aplica el enfoque del aprendizaje centrado en el niño, animándole a explorar a su propio ritmo. Los singulares materiales educativos de la escuela y su entorno cuidadosamente preparado permitieron comprender mejor cómo este enfoque fomenta la independencia, la creatividad y el amor por el aprendizaje. Al observar estos principios en acción, los participantes adquirieron valiosas perspectivas que podrían inspirar e informar sus propias prácticas docentes. Los participantes también exploraron la educación no formal.
La siguiente parada fue una visita a Minutoli, una escuela al aire libre donde los participantes vieron cómo los niños aprendían jugando en entornos naturales. Esta experiencia puso de relieve la importancia de la educación al aire libre y los beneficios de volver a conectar a los niños con el mundo natural. Los profesores compartieron sus experiencias, haciendo hincapié en cómo el aprendizaje al aire libre fomenta la creatividad, la salud física y la conciencia medioambiental. El curso concluyó con una exploración del enfoque Reggio Emilia, conocido por sus prácticas educativas innovadoras. Los profesores tuvieron la oportunidad de explorar exposiciones centradas en la historia, los materiales y los proyectos fundamentales de la filosofía Reggio Emilia. Este estudio ofreció una oportunidad única de profundizar en este influyente modelo educativo, célebre en todo el mundo por su énfasis en la creatividad, la colaboración y el respeto a los pensamientos e ideas de los niños.

Además, los participantes exploraron la educación al aire libre y la educación no formal y el aprendizaje socioemocional para profesores de preescolar. Al finalizar la semana, los profesores regresaron a casa con un equipaje lleno de recuerdos y experiencias, dispuestos a integrar lo aprendido en sus propias prácticas educativas. Descubra más sobre este curso aquí.
Where this course took place: Erasmus courses for teachers in Palermo
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