
Métodos de enseñanza innovadores Curso Erasmus para personal de educación de adultos
Visión general
Utilizar métodos innovadores de enseñanza es una habilidad esencial para los profesores y el personal educativo. La investigación demuestra que los enfoques innovadores pueden mejorar significativamente el proceso de aprendizaje de los alumnos. Sin embargo, enseñar a adultos requiere un enfoque diferente: uno que valore la experiencia, la autonomía y la relevancia para el mundo real.
Este curso se centra en métodos innovadores diseñados específicamente para la educación de adultos, que ayudan a profesores y formadores a implicar a sus alumnos de forma significativa, práctica y estimulante.
Los participantes explorarán diversos enfoques modernos en el marco de la teoría del aprendizaje de adultos, la educación no formal, el aprendizaje basado en proyectos, las TIC para el aprendizaje de adultos y otras prácticas docentes innovadoras que promueven la reflexión, la colaboración y el aprendizaje autodirigido.
Público destinatario
Este curso está dirigido a educadores de adultos, profesores, formadores, orientadores educativos, orientadores profesionales, psicólogos escolares, directores, personal directivo y administrativo de escuelas de formación profesional, centros de formación, escuelas de educación de adultos, enseñanza superior y ONG. Si trabaja en centros de enseñanza primaria o secundaria, considere la posibilidad de inscribirse en el curso “Métodos pedagógicos innovadores para profesores y personal educativo escolar”Si en cambio trabajas con niños de 0 a 6 años, puedes plantearte matricularte en “Métodos pedagógicos innovadores para profesores de preescolar”
Idiomas
El curso se celebra en Inglés.
Para grupos de al menos 8 participantes, podemos organizar una sesión ad hoc en otro idioma. Escriba un correo electrónico a
info@erasmuslearningacademy.eu
para obtener más información al respecto.
| Ubicación | Fecha de inicio | Fecha de finalización | Estado |
|---|---|---|---|
| Zagreb | 18/10/2026 | 24/10/2026 | Abierto el plazo de inscripción |
| Tenerife | 01/11/2026 | 07/11/2026 | Abierto el plazo de inscripción |
| Atenas | 29/11/2026 | 05/12/2026 | Abierto el plazo de inscripción |
| Zagreb | 29/11/2026 | 05/12/2026 | Abierto el plazo de inscripción |
| Palermo | 21/02/2027 | 27/02/2027 | Abierto el plazo de inscripción |
| Bolonia | 28/02/2027 | 06/03/2027 | Abierto el plazo de inscripción |
| Tenerife | 21/03/2027 | 27/03/2027 | Abierto el plazo de inscripción |
| Palermo | 06/06/2027 | 12/06/2027 | Abierto el plazo de inscripción |
| Zagreb | 06/06/2027 | 12/06/2027 | Abierto el plazo de inscripción |
| Bolonia | 20/06/2027 | 26/06/2027 | Abierto el plazo de inscripción |
| Tenerife | 04/07/2027 | 10/07/2027 | Abierto el plazo de inscripción |
| Atenas | 26/09/2027 | 02/10/2027 | Abierto el plazo de inscripción |
| Porto | 03/10/2027 | 09/10/2027 | Abierto el plazo de inscripción |
Habilidades
¿Qué aprenderás?
A través de talleres prácticos, debates e intercambios entre compañeros, los participantes aprenderán a dinamizar su enseñanza para sus alumnos adultos y descubrirán cómo diseñar actividades que respeten sus necesidades, motivaciones y contextos profesionales. El curso ofrece un entorno de apoyo para experimentar, compartir experiencias y co-crear nuevas estrategias para el aprendizaje permanente.
Resultados del aprendizaje
Este curso ofrece a los participantes una visión general de los métodos pedagógicos innovadores de tendencia, diseñados específicamente para la educación de adultos, así como un espacio cooperativo, inspirador y estimulante donde experimentar y practicar nuevas herramientas, estrategias y enfoques.
El objetivo principal es promover la calidad y la innovación en la educación de adultos, capacitando y motivando a los educadores de adultos, formadores, directores y demás personal educativo para que sus experiencias de aprendizaje sean más atractivas, pertinentes y eficaces para los alumnos adultos. Los participantes compartirán buenas prácticas y experiencias con educadores de adultos de toda Europa, adquiriendo nuevas ideas, nuevas perspectivas y una comprensión más profunda del aprendizaje de adultos en diferentes contextos europeos.
Métodos didácticos innovadores para el aprendizaje de adultos
Obtenga una visión general de los enfoques pedagógicos innovadores, como la educación no formal y el aprendizaje basado en proyectos, comprenda sus ventajas y aprenda a aplicarlos eficazmente con alumnos adultos.
Herramientas, tecnologías y prácticas de aprendizaje interactivo
Desarrollar habilidades prácticas para diseñar e impartir actividades de aprendizaje interactivas, integrar de forma significativa las herramientas digitales y las TIC en la educación de adultos, y utilizar eficazmente la retroalimentación y la evaluación entre iguales.
Colaboración, intercambio y creación de redes internacionales
Comparta buenas prácticas y debata retos con otros educadores, aprenda en un entorno internacional inspirador con el apoyo de formadores y refuerce su red profesional en el campo de la educación de adultos.
Programa diario
A continuación encontrará el programa diario estándar indicativo que se personalizará en función de las necesidades y perfiles profesionales de los participantes.
Nuestro programa estándar consta de 7 días, de los cuales el primero se dedica al establecimiento de contactos, la preparación y la inmersión cultural, y el último al seguimiento, las necesidades específicas y las actividades culturales. Tenga en cuenta que siempre hacemos todo lo posible por adaptarnos de forma flexible a las necesidades específicas de nuestros participantes, incluidas, entre otras, las restricciones presupuestarias y los preparativos de viaje. Los participantes pueden elegir llegar 1 día antes del comienzo del curso y/o marcharse un día después de su finalización para disfrutar de una inmersión cultural más profunda. Previa solicitud específica, podemos organizar versiones más largas de este curso.
| Domingo | - Llegada de los participantes - Orientación e información sobre el lugar y la ciudad - Actividades en red - Visita a pie por la ciudad de la sede | ||
| Lunes | - Introducción al curso - Evaluación de necesidades y expectativas - Ejercicios de creación de equipos - Reflexiones sobre las prácticas docentes actuales y retos para adaptar mejor las sesiones del curso - Introducción a la innovación en la educación de adultos - Barreras y motivaciones de los estudiantes adultos - Introducción al aprendizaje de adultos: El marco de Knowles | ||
| Martes | - Conceptos y principios básicos de la educación no formal - Cómo la educación no formal puede capacitar a los estudiantes adultos - Trabajo práctico: diseño, preparación y ejecución de actividades no formales atractivas para estudiantes adultos. - Promover estrategias para la evaluación entre iguales y el trabajo en equipo | ||
| Miércoles | - Principios fundamentales y ventajas de la educación y el aprendizaje al aire libre - El valor de la educación al aire libre para el desarrollo personal y social - Los componentes clave del aprendizaje basado en proyectos (ABP) - Cómo es el ABP para estudiantes adultos - Formular la pregunta clave - La importancia de las actividades dirigidas por el alumno en el PBL para estudiantes adultos - Trabajo práctico: diseño de una actividad eficaz de PBL para alumnos adultos - Actividades culturales en la ciudad de la sede | ||
| Jueves | - Introducir herramientas TIC: aprovechar el poder de las aplicaciones digitales para implicar a los estudiantes adultos en el proceso de aprendizaje - Trabajo práctico: creación de material didáctico interactivo para sus clases - Probar y practicar herramientas TIC para la evaluación formativa en el aula | ||
| Viernes | - Los principios clave de la teoría del aprendizaje transformativo de Mezirow - Comprender la importancia de la reflexión crítica en el aprendizaje de adultos - El papel del diálogo y la toma de perspectiva en la transformación de creencias y prácticas - Cómo el aprendizaje transformador puede ayudar a los adultos a ser más conscientes de sí mismos y más autónomos. - Cena de despedida | ||
| Sábado | - Intercambio de buenas prácticas y experiencias y espacio para debatir la futura cooperación - Espacio para debatir la futura cooperación y planificar actividades de seguimiento - Resumen del curso y evaluación final - Validación de los resultados del aprendizaje y ceremonia de certificación - Sesión de formación adicional adaptada a necesidades específicas (opcional) - Salida de los participantes |
Otros hechos relevantes
Metodología
Todos nuestros cursos tienen una duración estándar de 7 días, con un total de 35 horas de formación. Esto incluye tanto sesiones de enseñanza formal como actividades prácticas, así como momentos de debate, experiencias culturales y creación de redes, lo que garantiza una experiencia de aprendizaje integral en línea con los estándares de calidad de Erasmus+.
Adaptamos los métodos de trabajo en función de las necesidades, actitudes y perfiles profesionales de los participantes para garantizar una alta productividad, eficacia y transferibilidad a la práctica.
La metodología estándar es muy práctico y participativo con un enfoque práctico que incluye ejemplos de trabajos reales, examen de casos prácticos y simulaciones. Adoptamos métodos de trabajo en colaboración que fomentan el aprendizaje mutuo y la cooperación entre los participantes. Nos centramos en el aprendizaje en un entorno interactivo e internacional de conocimientos aplicables a los contextos reales y/o en el aula. Los métodos pedagógicos que utilizamos se basan en formación experiencial, Las actividades incluyen visitas a escuelas e instituciones locales que permiten a los participantes comprender mejor el sistema educativo local e intercambiar ideas y contactos. Incluyen visitas a escuelas e instituciones locales que permiten a los participantes comprender mejor el sistema educativo local e intercambiar ideas y contactos.
Está prevista una recapitulación matinal y breves evaluaciones diarias para garantizar la calidad de la enseñanza y adaptar mejor el programa de aprendizaje a las necesidades de los participantes.
Organizamos actividades sociales, culturales y de creación de redes con el fin de dar a los participantes la oportunidad de conocer Italia, así como de intercambiar buenas prácticas y establecer lazos y cooperación profesional.
El equipo de formación y personal es multinacional, lo que confiere al curso una dimensión plenamente europea.
Costes y financiación Erasmus
Los profesores, formadores, directores y cualquier otro miembro del personal de las organizaciones educativas pueden optar a una beca Erasmus+ que cubra todos los gastos de asistencia a nuestros cursos de formación, incluidos los viajes, el alojamiento y la manutención, las actividades culturales y todas las tasas. Nuestros cursos de formación están diseñados para ser financiados en su totalidad por Erasmus+ y ofrecemos diferentes opciones para garantizar la mayor comodidad y calidad a un precio que se ajusta a la beca Erasmus+.
Ofrecemos nuestros cursos en un formato de todo incluido: formación y alojamiento en el mismo lugar, comidas de trabajo en red durante los cursos, así como visitas culturales son proporcionados por nosotros y están totalmente cubiertos por la financiación Erasmus +. De este modo, los participantes sólo tienen que organizar sus vuelos internacionales y pueden confiar en nosotros para todos los demás preparativos prácticos.
Si lo prefiere, puede encargarse usted mismo de algunos de los preparativos prácticos (por ejemplo, comidas, alojamiento, etc.), pero le recomendamos encarecidamente que nos confíe la reserva del alojamiento para garantizar una organización logística óptima y el establecimiento de contactos con otros participantes.
participantes, seguridad y eficacia en el tiempo.
Más información sobre cómo nos ocupamos de su manutención y de los aspectos prácticos.
La opción más común que ofrecemos a escuelas y organizaciones cuesta 1.415 EUR en Bolonia, 1.235 EUR en Palermo y Zagreb, 1.265 EUR en Tenerife, 1.215 EUR en Atenas y 1.335 EUR en Oporto. Este precio incluye la matrícula del curso, la tasa de certificación y apoyo, el alojamiento en habitación individual, el desayuno, 2 pausas para café al día, 3 comidas de trabajo en red (posibilidad de compartir almuerzo/cena con otros participantes), una visita a pie por la ciudad de la sede y un vídeo de difusión resumido.
Nota: en Bolonia el precio incluye pensión completa (todas las comidas), mientras que en los demás lugares sólo se incluyen las 3 comidas en red junto con el desayuno.
Prices shown may vary for specific courses that include extra services or visits to schools and associations. More detailed pricing information for each course is available upon request or at the time of enrolment.
Para las escuelas que envíen 2 o más participantes podemos ofrecer alojamiento en habitaciones dobles y también podemos proporcionar alojamiento a las personas o familiares que acompañen a los participantes.
Cuando asista a nuestros cursos, le recomendamos que solicite 9 días de ayuda individual para sus gastos de estancia, 7 días para el curso más 2 días adicionales para el viaje. De esta forma tendrá más flexibilidad a la hora de planificar su estancia y podrá disfrutar de todas las actividades culturales previstas desde el primer hasta el último día de curso. Podrá lea aquí más sobre el Financiación Erasmus. Si necesita ayuda para cumplimentar el presupuesto durante la fase de solicitud o tiene algún problema con la subvención, háganoslo saber y veremos cómo ayudarle.
Certificación y validación de los resultados del aprendizaje
Al final del curso, se entregará a cada participante un certificado de asistencia, junto -si lo solicita- con el Certificado de Movilidad Europass.
El certificado se ajusta a la Normas de calidad Erasmus e incluir una breve descripción del curso y sus resultados de aprendizaje, las fechas, los lugares de celebración, el nombre del proveedor del curso y el instructor o instructores del mismo.
Apoyamos a los participantes en cada paso de la certificación y validación de los resultados del aprendizaje, centrándonos específicamente en los instrumentos europeos y los requisitos de Erasmus plus, como el acuerdo de movilidad/aprendizaje del personal, el compromiso de calidad y el certificado de movilidad Europass.
Tenemos experiencia en que las escuelas y organizaciones educativas pueden requerir documentos adicionales para certificar las competencias aprendidas o la presencia en el curso de formación. Si lo solicita, podemos proporcionarle documentos adicionales de certificación e información, así como fotos del curso de formación y un resumen de los resultados. vídeo resumen que pueden utilizarse con fines de visibilidad y difusión.
¿qué pasa con otros cursos?










