Hoy en día, la relación educativa entre profesores y alumnos, especialmente tras una pandemia de dos años, es más compleja que nunca. En esta situación crítica, las escuelas necesitan profesores de mentalidad abierta, capaces de cuestionarse a sí mismos, de aprender nuevos métodos de enseñanza y revisar los antiguos. Por un lado, esto significa que los profesores tienen que manejar las nuevas tecnologías e incluirlas en el proceso de aprendizaje, pero también significa que tienen que volver a los conceptos básicos, como los de “feedback” y “evaluación”, y desarrollar una nueva definición de los mismos. Todo esto y mucho más presentó Francesco Tarantino en el nuevo curso internacional denominado “Gestión eficaz de la evaluación formativa y la retroalimentación en la educación”.
El curso se ha celebrado en Bolonia, entre el 12 y el 18 de junio de 2022. Seis participantes procedían de “G.F. Abela Universidad de Malta Junior College”, en Malta: Sharon Joan Role, Roberta Borg Parnis, Liliana Maric, Monica Galea, Patricia Vella Briffa y Juanita Sapiano. Durante toda la semana se pusieron en la piel de los alumnos y aprendieron muchas habilidades que seguramente les ayudarán con sus alumnos en el futuro. Pero echemos un vistazo rápido a lo que hemos hecho.
Los dos primeros días los temas principales fueron “comentarios” y “evaluaciones”, qué son, las diferencias entre ellas, cómo y cuándo son útiles/dolorosas para los alumnos. Los días siguientes se ha hablado de muchas herramientas virtuales interactivas utilizar en clase para que los alumnos estén más motivados y entusiasmados que nunca. Por poner algunos ejemplos, el grupo de profesores malteses aprendió teórica y prácticamente a utilizar sitios web como Socrative y Mentimeter.
Las lecciones, elaboradas por Francesco, son un ejemplo interactivo de los conceptos que se enseñan en ellas. Se han dividido en secciones de teoría y práctica, en el que se ha hablado y dialogado sobre la enseñanza, las clases y los métodos de aprendizaje. La clave ganadora del programa es que es y seguirá siendo un curso entre iguales, de profesor a profesor, creado para transmitir un nuevo concepto de enseñanza que va a representar el futuro del aprendizaje.
Tanto si eres un profesor experimentado como si no, este curso te abrirá la mente y te permitirá convertirte en un mejor profesor.
Más información sobre el curso aquí: 
https://erasmustrainingcourses.com/formative-assessment