¿Sabías que el juego se considera esencial para el desarrollo cognitivo desde la infancia hasta la edad adulta? Piensa en tus juegos favoritos: ¿no es cierto que nunca te cansas de jugar a ellos? Ya se trate del escondite, de los rompecabezas, de los juegos de construcción o de los juegos de mesa, hay hilos ocultos que vinculan nuestros recuerdos, experiencias y emociones con el juego. ¡Estas conexiones están profundamente arraigadas en la motivación natural y el interés que el juego despierta en nuestras mentes!
 
La nueva edición del curso “Descubre el poder del aprendizaje basado en juegos y la gamificación en la educación​” tuvo lugar en Bolonia del 4 de agosto de 2024 al 10 de agosto de 2024. Los participantes procedían de toda Europa: Michael, del Erich Kästner Gymnasium de Laatzen (Alemania); Rebekka, Pauliina y Tommi, de la ciudad de Vantaa (Finlandia), María Astrid, de María Astrid, en España, y Lenka y Viera, de la Zakladna skola Kubranska 80 de Trenčín, en Eslovaquia.

Para empezar, los participantes realizaron actividades interactivas para romper el hielo y conocerse entre sí. También tuvieron la oportunidad de presentarse como personajes de un videojuego mediante el diseño de avatares con ayuda de la IA generativa. Estos avatares estaban pensados para reflejar sus habilidades, personalidades y aficiones, lo que dio lugar a una clase llena de hombres lobo, paladines, bardos, guerreros y princesas rosas!

En la primera sesión del curso, analizamos la dinámica cambiante de las diferentes generaciones, examinando cómo han evolucionado a lo largo del tiempo. También analizamos cómo juguetes populares han ido cambiando a lo largo de las generaciones, reflejando los cambios sociales y los avances tecnológicos, sin dejar de mantener un vínculo con la alegría del juego. Además, mantuvimos un debate reflexivo sobre el la importancia educativa del juego, reconociendo su importante impacto en el desarrollo cognitivo y el aprendizaje. También estrechamos lazos al compartir los juegos que marcaron nuestra infancia y que siguen influyendo en nuestros momentos de diversión en la edad adulta.
Presentamos a los participantes la Paquete de inicio para jugadores, donde exploramos experiencias significativas en entornos de juego. A través de esta exploración, debatimos cómo estas experiencias podrían aplicarse en contextos educativos. El resultado principal de esta parte del curso fue definir el marco de gamificación más habitual, destacando cómo ocho elementos clave motivadores internos y externos fomentar la participación humana. En una actividad práctica, los participantes representaron diversos tipos habituales de jugadores de videojuegos, lo que les permitió adquirir una visión práctica de la motivación impulsada por los juegos.

En las últimas fases del curso de formación, realizamos las actividades más dinámicas y participativas. Salimos al aire libre para hacer una búsqueda del tesoro por el centro de la ciudad y abordó un escape room digital, resolviendo acertijos y rompecabezas para escapar. Estas actividades no solo proporcionaron a los participantes los conocimientos y las herramientas necesarios para crear salas de escape digitales personalizadas para sus alumnos, sino que también unieron al grupo en torno a un reto y un objetivo comunes.
Por último, los participantes descubrieron lo moderno Herramientas de IA diseñadas para crear experiencias basadas en juegos en el aula, lo que mejora significativamente la participación de los alumnos y aporta un nuevo impulso a sus métodos de enseñanza. También debatimos sobre el impacto más amplio de la IA en la industria creativa, incluidos sus efectos transformadores en la educación y las artes, y exploramos cómo estas tecnologías están redefiniendo los procesos creativos y las prácticas educativas. Ser conscientes de estos avances nos garantiza poder aprovechar estas herramientas para enriquecer a los alumnos…’ procesos creativos e inspirar sus trayectorias de aprendizaje.

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