Mobbing – sei es im persönlichen Umfeld oder im Internet – hat erhebliche Folgen für die Opfer, aber auch für diejenigen, die sich derart verhalten. Die Auseinandersetzung mit diesem Thema im schulischen Umfeld ist unerlässlich, um ein sicheres und unterstützendes Umfeld für alle Schüler zu schaffen. Dieser Kurs wurde entwickelt, um Pädagogen mit den notwendigen Strategien auszustatten, um alle Formen von Mobbing in Schulen zu verhindern und zu bekämpfen.

Die neue Auflage des Kurses “Wie man Mobbing und Cybermobbing an Schulen bekämpft und sozial-emotionales Lernen fördert” fand vom 23.02.2025 bis zum 01.03.2025 auf Teneriffa statt. Die Teilnehmer kamen aus ganz Europa, wobei Anna Maria De Benedetti und Francesca Tritico von I.C. Luigi Capuana in Italien, Kim Claes von WICO in Belgien, Ere Rekker-Mägi und Teri Voomets von Kääpa Kool in Estland, Jelena Blagojevic und Dijana Tabak von Europaschule am Friedenspark, Hemer in Deutschland, Ann Goethals von Margareta-Maria-Institut in Belgien

Wir begannen mit unserem Einführungstag, an dem wir Ideen gesammelt alle verschiedenen Arten von Mobbingverhalten: Welche Formen nimmt es an? Wer sind die Beteiligten in einer Mobbingsituation? Was sind die drei Hauptmerkmale, die Mobbing von einem Konflikt unterscheiden?

Dann sprachen wir über das Opfer: Welche Risikofaktoren führen dazu, dass Kinder gemobbt werden? Und was können wir tun, um dies zu verhindern? Welche Maßnahmen lassen sich ergreifen, um Mobbing zu verhindern? Wir haben diese Themen aus vier verschiedenen Blickwinkeln betrachtet: Familie, Schule, Individuum und Gemeinschaft. 

Eine der wichtigsten und am schwersten zu bekämpfenden Formen von Mobbing ist Cyber Mobbing. Heutzutage spielt das Internet eine wichtige Rolle im Leben unserer Kinder und kann sich negativ auf sie auswirken. Es hat jedoch auch einige positive Seiten. Anhand einiger praktischer Aktivitäten haben wir uns mit dem Thema Cybermobbing auseinandergesetzt. Außerdem haben wir über die Unterschiede zwischen traditionellem Mobbing und Cybermobbing sowie über deren Gemeinsamkeiten gesprochen. Um die Opfer von Mobbing besser zu verstehen und uns in ihre Lage zu versetzen, haben wir eine sehr eindrucksvolle Übung durchgeführt, die sowohl mit Schülern als auch mit Eltern und Lehrern zur Sensibilisierung eingesetzt werden kann.

Um Mobbing zu verhindern, ist es von entscheidender Bedeutung, ein positives Unterrichtsklima. Aus diesem Grund haben wir uns mit den Themen der emotionalen Intelligenz, Mitgliedschaft und Inklusion und Zusammenarbeit. Dies sind die Grundpfeiler für ein unterstützendes Klassenzimmer und sollten nicht unterschätzt werden. Natürlich haben wir das Thema mit vielen informellen und kreativen Aktivitäten und Spielen behandelt, sodass es unmöglich war, sich zu langweilen ;)

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