
Innovative Lehrmethoden: Erasmus-Kurs für Mitarbeiter der Erwachsenenbildung
Übersicht
Using innovative methods of teaching is an essential skill for teachers and education staff. Research shows that innovative approaches can significantly enhance the student learning process. However, teaching adults requires a different approach: one that values experience, autonomy, and real-world relevance.
This course focuses on innovative methods designed specifically for adult education, helping teachers and trainers engage their learners in meaningful, practical, and empowering ways.
Participants will explore a variety of modern approaches in the framework of adult learning theory, non-formal education, project-based learning, ICT for Adult Learning, and other innovative teaching practices that promote reflection, collaboration, and self-directed learning.
Zielpublikum
This course is addressed to adult educators, teachers, trainers, educational counsellors, career counsellors, school psychologists, headmasters, school management and administrative staff working in vocational schools, training centres, adult education schools, higher education and NGOs. If you work in primary or secondary schools, please consider enrolling in the course “Innovative teaching methods for teachers and school education staff”.If instead you work with children 0-6 years, you can consider enrolling in “Innovative teaching methods for Preschool teachers”
Sprachen
Der Kurs findet statt in Englisch.
Für Gruppen mit mindestens 8 Teilnehmern können wir eine Ad-hoc-Sitzung in einer anderen Sprache organisieren. Bitte schreiben Sie eine E-Mail an
info@erasmuslearningacademy.eu
um weitere Informationen darüber zu erhalten.
| Standort | Datum des Beginns | Datum der Beendigung | Status |
|---|---|---|---|
| Zagreb | 18/10/2026 | 24/10/2026 | Offen für Immatrikulation |
| Teneriffa | 01/11/2026 | 07/11/2026 | Offen für Immatrikulation |
| Athen | 29/11/2026 | 05/12/2026 | Offen für Immatrikulation |
| Zagreb | 29/11/2026 | 05/12/2026 | Offen für Immatrikulation |
| Palermo | 21/02/2027 | 27/02/2027 | Offen für Immatrikulation |
| Bologna | 28/02/2027 | 06/03/2027 | Offen für Immatrikulation |
| Teneriffa | 21/03/2027 | 27/03/2027 | Offen für Immatrikulation |
| Palermo | 06/06/2027 | 12/06/2027 | Offen für Immatrikulation |
| Zagreb | 06/06/2027 | 12/06/2027 | Offen für Immatrikulation |
| Bologna | 20/06/2027 | 26/06/2027 | Offen für Immatrikulation |
| Teneriffa | 04/07/2027 | 10/07/2027 | Offen für Immatrikulation |
| Athen | 26/09/2027 | 02/10/2027 | Offen für Immatrikulation |
| Porto | 03/10/2027 | 09/10/2027 | Offen für Immatrikulation |
Fertigkeiten
Was werden Sie lernen?
Through hands-on workshops, discussions, and peer exchange, participants will learn how to make their teaching more dynamic for their adult learners and discover how to design activities that respect their needs, motivations, and professional contexts. The course offers a supportive environment to experiment, share experiences, and co-create new strategies for lifelong learning.
Lernergebnisse
This course provides participants with an overview of the trending innovative teaching methods specifically designed for adult education, as well as a cooperative, inspirational and stimulating space where to experiment and practice new tools, strategies and approaches.
The main goal is to promote quality and innovation in adult education by empowering and motivating adult educators, trainers, headmasters and other education staff to make their learning experiences more engaging, relevant, and effective for adult learners. Participants will share best practices and experiences with adult educators from across Europe, gaining fresh ideas, new perspectives, and a deeper understanding of adult learning in different European contexts.
Innovative teaching methods for adult learning
Gain an overview of innovative teaching approaches — including Non-Formal Education and Project-Based Learning — understand their benefits, and learn how to apply them effectively with adult learners.
Tools, technologies, and interactive learning practices
Develop practical skills to design and deliver interactive learning activities, integrate digital tools and ICT meaningfully into adult education, and use feedback and peer assessment effectively.
Collaboration, exchange, and international networking
Share good practices and discuss challenges with fellow educators, learn in an inspiring international environment with trainer support, and strengthen your professional network in the adult education field.
Tägliches Programm
Nachstehend finden Sie das vorläufige Standard-Tagesprogramm, das auf die Bedürfnisse und Berufsprofile der Teilnehmer abgestimmt wird.
Unser Standardprogramm umfasst 7 Tage, von denen der erste der Vernetzung, Vorbereitung und dem Eintauchen in die Kultur gewidmet ist und der letzte der Nachbereitung, spezifischen Bedürfnissen und kulturellen Aktivitäten. Bitte beachten Sie, dass wir immer unser Bestes tun, um die spezifischen Bedürfnisse unserer Teilnehmer flexibel zu berücksichtigen, einschließlich, aber nicht beschränkt auf Budgetbeschränkungen und Reisearrangements. Die Teilnehmer haben die Möglichkeit, einen Tag vor Kursbeginn anzureisen und/oder einen Tag nach Kursende abzureisen, um ein tieferes Eintauchen in die Kultur zu ermöglichen. Auf besondere Anfrage können wir auch längere Versionen dieses Kurses organisieren.
| Sonntag | - Ankunft der Teilnehmer - Orientierung und Informationen über den Veranstaltungsort und die Stadt - Vernetzungsaktivitäten - Spaziergang durch die Stadt des Veranstaltungsortes | ||
| Montag | - Einführung in den Kurs - Bewertung der Bedürfnisse und Erwartungen - Übungen zur Teambildung - Überlegungen zur aktuellen Unterrichtspraxis und zu den Herausforderungen für eine bessere Anpassung der Kurssitzungen – Introduction to innovation in adult education – Barriers and motivations for adult learners – Introduction to adult learning: Knowles’s framework | ||
| Dienstag | - Grundlegende Konzepte und Prinzipien der nicht formalen Bildung – How non-formal education can empower adult learners – Practical work: designing, preparing and implementing engaging non-formal activities for adult learners - Förderung von Strategien zur gegenseitigen Bewertung und Teamarbeit | ||
| Mittwoch | - Wichtige Grundsätze und Vorteile der Erziehung im Freien und des Lernens im Freien – The value of outdoor education for personal, social – The key components of Project-Based Learning (PBL) – What PBL looks like for adult learners - Formulierung Ihrer Fahrfrage – The importance of student driven activities in PBL for adult learners – Practical work: designing an effective PBL activity for adult learners - Kulturelle Aktivitäten in der Stadt des Veranstaltungsortes | ||
| Donnerstag | – Introducing ICT tools: exploiting the power of digital apps to engage adult learners in the learning process - Praktische Arbeit: Erstellung von interaktivem Lernmaterial für Ihren Unterricht - Erprobung und Einübung von IKT-Werkzeugen für die formative Beurteilung im Unterricht | ||
| Freitag | – The key principles of Mezirow’s Transformative Learning Theory – Understanding the importance of critical reflection in adult learning – The role of dialogue and perspective-taking in transforming beliefs and practices – How transformative learning can empower adults to become more self-aware and autonomous learners - Abschiedsessen | ||
| Samstag | - Austausch von bewährten Verfahren und Erfahrungen sowie Raum für Diskussionen über die künftige Zusammenarbeit - Raum für Diskussionen über die künftige Zusammenarbeit und die Planung von Folgeaktivitäten - Kurszusammenfassung und Abschlussbewertung - Validierung von Lernergebnissen und Zertifizierungszeremonie - Zusätzliche, auf die spezifischen Bedürfnisse zugeschnittene Schulungseinheit (optional) - Teilnehmer Abreise |
Andere relevante Fakten
Methodik
Alle unsere Kurse haben eine Standarddauer von 7 Tagen und umfassen insgesamt 35 Unterrichtsstunden. Dazu gehören sowohl formale Unterrichtseinheiten und praktische Aktivitäten als auch Momente für Diskussionen, kulturelle Erfahrungen und Networking, um eine umfassende Lernerfahrung im Einklang mit den Erasmus+ Qualitätsstandards zu gewährleisten.
Wir stimmen die Arbeitsmethoden auf die Bedürfnisse, Einstellungen und Berufsprofile der Teilnehmer ab, um eine hohe Produktivität, Effektivität und Übertragbarkeit in die Praxis zu gewährleisten.
Die Standardmethodik lautet sehr praktisch und partizipativ mit einem praxisnahen Ansatz, der Beispiele aus der Praxis, Fallstudien und Simulationen umfasst. Wir setzen auf kooperative Arbeitsmethoden, die das gegenseitige Lernen und die Zusammenarbeit zwischen den Teilnehmern fördern. Unser Schwerpunkt liegt auf dem Lernen in einem interaktiven und internationalen Umfeld, wobei das Wissen in realen Kontexten und/oder im Klassenzimmer angewendet wird. Die pädagogischen Methoden, die wir anwenden, basieren auf erfahrungsmäßige Schulung, Gruppen- und Peer-Aktivitäten, Learning-by-Doing und Austausch bewährter Verfahren. Sie umfassen Besuche bei lokalen Schulen und Einrichtungen, die den Teilnehmern ein besseres Verständnis des lokalen Bildungssystems sowie den Austausch von Ideen und Kontakten ermöglichen.
Eine morgendliche Nachbereitung und kurze tägliche Evaluierungen sind vorgesehen, um die Qualität des Unterrichts zu gewährleisten und das Lernprogramm besser auf die Bedürfnisse der Teilnehmer abzustimmen.
Wir organisieren optional soziale, vernetzende und kulturelle Aktivitäten um den Teilnehmern die Möglichkeit zu geben, Italien kennenzulernen, bewährte Praktiken auszutauschen und berufliche Kooperationen und Verbindungen aufzubauen.
Das Ausbildungs- und Mitarbeiterteam ist multinational, so dass der Kurs eine europäische Dimension hat.
Kosten und Erasmus+-Finanzierung
Lehrer, Ausbilder, Schulleiter und andere Mitarbeiter von Bildungseinrichtungen können einen Erasmus+-Zuschuss erhalten, der alle Kosten für die Teilnahme an unseren Schulungskursen abdeckt, einschließlich Reisekosten, Unterkunft und Verpflegung, kulturelle Aktivitäten und alle Gebühren. Unsere Fortbildungskurse sind so konzipiert, dass sie vollständig durch Erasmus+ finanziert werden können, und wir bieten verschiedene Optionen an, um den besten Komfort und die beste Qualität zu einem Preis zu gewährleisten, der im Rahmen der Erasmus+ Förderung liegt.
Wir bieten unsere Kurse im All-inclusive-Format an: Schulung und Unterbringung am selben Ort, Verpflegung während der Kurse sowie kulturelle Besichtigungen werden von uns bereitgestellt und sind vollständig durch die Erasmus+ Förderung abgedeckt. Auf diese Weise müssen die Teilnehmer nur ihre internationalen Flüge organisieren und können sich bei allen anderen praktischen Vorkehrungen auf uns verlassen.
Wenn Sie es vorziehen, können Sie sich um einige der praktischen Vorkehrungen (z.B. Mahlzeiten, Unterkunft...) selbst kümmern, aber wir empfehlen dringend, uns mit der Buchung der Unterkunft zu betrauen, um eine optimale logistische Organisation, Vernetzung mit anderen
Teilnehmer, Sicherheit und Zeiteffizienz.
Lesen Sie mehr darüber, wie wir uns um Ihren Lebensunterhalt und Ihre praktischen Vorkehrungen kümmern.
Die gängigste Variante, die wir Schulen und Organisationen anbieten, kostet 1.415 EUR in Bologna, 1.235 EUR in Palermo und Zagreb, 1.265 EUR auf Teneriffa, 1215 EUR in Athen und 1.335 EUR in Porto. Dieser Preis beinhaltet die Kursgebühr, die Zertifizierungs- und Unterstützungsgebühr, die Unterbringung im Einzelzimmer, Frühstück, zwei Kaffeepausen pro Tag, drei Mahlzeiten zur Vernetzung (gemeinsames Mittag-/Abendessen mit anderen Teilnehmern), einen Rundgang durch die Stadt des Veranstaltungsortes und ein zusammenfassendes Verbreitungsvideo.
Bitte beachten Sie: In Bologna ist Vollpension (alle Mahlzeiten) im Preis inbegriffen, während an den anderen Standorten neben dem Frühstück nur die 3 Netzwerk-Mahlzeiten enthalten sind.
Prices shown may vary for specific courses that include extra services or visits to schools and associations. More detailed pricing information for each course is available upon request or at the time of enrolment.
Für Schulen, die 2 oder mehr Teilnehmer entsenden, können wir die Unterbringung in Doppelzimmern anbieten und auch für die Unterbringung von Begleitpersonen oder Verwandten der Teilnehmer sorgen.
Wenn Sie an unseren Kursen teilnehmen, empfehlen wir Ihnen, 9 Tage individuelle Unterstützung für Ihre Lebenshaltungskosten zu beantragen, 7 Tage für den Kurs plus 2 zusätzliche Tage für die Reise. Auf diese Weise haben Sie mehr Flexibilität bei der Planung Ihres Aufenthalts und können vom ersten bis zum letzten Kurstag alle geplanten kulturellen Aktivitäten genießen. Sie können Lesen Sie hier mehr über die Erasmus+-Förderung. Sollten Sie während der Antragsphase Hilfe beim Ausfüllen des Budgets benötigen oder ein Problem mit Ihrem Zuschuss haben, teilen Sie uns dies bitte mit, und wir werden sehen, wie wir Sie unterstützen können.
Zertifizierung und Validierung von Lernergebnissen
Am Ende des Kurses erhält jeder Teilnehmer eine Teilnahmebescheinigung und - falls gewünscht - die Europass Mobilitätszertifikat.
Das Zertifikat steht im Einklang mit dem Erasmus-Qualitätsstandards und enthalten eine kurze Beschreibung des Kurses und seiner Lernergebnisse, Daten, Veranstaltungsorte, den Namen des Kursanbieters und des/der Kursleiters.
Wir unterstützen die Teilnehmer bei jedem Schritt der Zertifizierung und Validierung von Lernergebnissen mit besonderem Augenmerk auf europäische Instrumente und Erasmus-Plus-Anforderungen wie Personalmobilität/Lernvereinbarung, Qualitätsverpflichtung und Europass-Mobilitätszertifikat.
Wir haben die Erfahrung gemacht, dass Schulen und Bildungseinrichtungen zusätzliche Dokumente benötigen, um die erlernten Kompetenzen oder die Anwesenheit im Lehrgang zu bescheinigen. Auf Anfrage können wir zusätzliche Zertifizierungs- und Berichtsdokumente zur Verfügung stellen, sowie Fotos des Trainingskurses und eine zusammenfassendes Video die zu Zwecken der Sichtbarkeit und Verbreitung genutzt werden können.
Was ist mit anderen Kursen?










