Účinný komunikace a měkké dovednosti jsou pro pedagogy a vzdělávací pracovníky zásadní, a to jak ve třídě, tak i v jiných profesních situacích. Tyto kurzy pomáhají účastníkům rozvíjet emoční inteligenci, schopnost týmové spolupráce a veřejné vystupování dovednosti prostřednictvím kombinace teoretické výuky a praktických cvičení.
Nové vydání kombinovaných kurzů “Měkké dovednosti a emoční inteligence pro učitele a pedagogické pracovníky” a “Efektivní komunikace a veřejné vystupování pro učitele a pedagogické pracovníky” se konala na Tenerife od 6. 4. 2025 do 12. 4. 2025. Účastníci přijeli z celé Evropy, včetně Marje Kask a Evy-Kadri Rossnerové z Lesnická škola v Luua v Estonsku; Svatava Hrdá z Arcibiskupské gymnázium v Kroměříži v České republice; Eeva Palin z Live-säätiö sr ve Finsku; Jessica Zallin, Maria Mogyoro a Kamilla Svanlund z Hermods AB ve Švédsku; Uda Dedaj z Německá škola v Sofii v Bulharsku; Pavol Stach z Gymnázium Viliama Paulinyho-Totha na Slovensku; Hannes Björkbacka z Hermods AB ve Švédsku.
Nové vydání kombinovaných kurzů “Měkké dovednosti a emoční inteligence pro učitele a pedagogické pracovníky” a “Efektivní komunikace a veřejné vystupování pro učitele a pedagogické pracovníky” se konala na Tenerife od 6. 4. 2025 do 12. 4. 2025. Účastníci přijeli z celé Evropy, včetně Marje Kask a Evy-Kadri Rossnerové z Lesnická škola v Luua v Estonsku; Svatava Hrdá z Arcibiskupské gymnázium v Kroměříži v České republice; Eeva Palin z Live-säätiö sr ve Finsku; Jessica Zallin, Maria Mogyoro a Kamilla Svanlund z Hermods AB ve Švédsku; Uda Dedaj z Německá škola v Sofii v Bulharsku; Pavol Stach z Gymnázium Viliama Paulinyho-Totha na Slovensku; Hannes Björkbacka z Hermods AB ve Švédsku.
Úvod do měkkých dovedností znamenalo zahájení kurzu a zdůraznilo jejich význam jak v profesionální a osobní život. Aby se podpořila aktivní účast, zúčastnili se účastníci cvičení v veřejném vystupování, v rámci kterého se představili; tím spojili sebevyjádření s příležitostí procvičit si mluvení před publikem.
Další část se zaměřila na Emoční inteligence, přičemž byl kladen důraz na schopnost rozpoznávat a zvládat jak vlastní emoce, tak emoce ostatních. Prostřednictvím interaktivních cvičení se účastníci zabývali empatie, sebeovládání a vlastní motivace – klíčové vlastnosti pro budování smysluplných vztahů jak ve třídě, tak mimo ni.
Dále v části věnované Účinná komunikace a Asertivita, účastníci se seznámili s různými styly komunikace – agresivním, pasivním, pasivně-agresivním a asertivním – a diskutovali o tom, jak důležité je vyjadřovat se jasně a sebevědomě, přičemž je třeba zachovávat respekt a profesionalitu.
Budování silných Řečnictví Dalším hlavním tématem kurzu byly komunikační dovednosti. Účastníci se naučili techniky, jak vylepšit svou řeč těla, ovládat neverbální komunikaci a efektivně strukturovat své projevy. Aby tyto dovednosti uplatnili v praxi, připravili a přednesli krátký projev, čímž si získali sebevědomí při vystupování před publikem. Pro upevnění nabytých znalostí se zúčastnili dalšího cvičení v oblasti veřejného vystupování, zaměřeného na různé struktury projevů.
Závěrečná část se zaměřila na Řízení konfliktů, přičemž se zabývali výzvami spojenými se spoluprací a řešením obtížných situací. Díky sdílení osobních zkušeností si účastníci uvědomili, že konflikty nemusejí vždy vést k negativním důsledkům, ale mohou vést k růst a vývoj pokud je to správně řízeno.
Zjistěte více o tomto kurzu zde.
Další část se zaměřila na Emoční inteligence, přičemž byl kladen důraz na schopnost rozpoznávat a zvládat jak vlastní emoce, tak emoce ostatních. Prostřednictvím interaktivních cvičení se účastníci zabývali empatie, sebeovládání a vlastní motivace – klíčové vlastnosti pro budování smysluplných vztahů jak ve třídě, tak mimo ni.
Dále v části věnované Účinná komunikace a Asertivita, účastníci se seznámili s různými styly komunikace – agresivním, pasivním, pasivně-agresivním a asertivním – a diskutovali o tom, jak důležité je vyjadřovat se jasně a sebevědomě, přičemž je třeba zachovávat respekt a profesionalitu.
Budování silných Řečnictví Dalším hlavním tématem kurzu byly komunikační dovednosti. Účastníci se naučili techniky, jak vylepšit svou řeč těla, ovládat neverbální komunikaci a efektivně strukturovat své projevy. Aby tyto dovednosti uplatnili v praxi, připravili a přednesli krátký projev, čímž si získali sebevědomí při vystupování před publikem. Pro upevnění nabytých znalostí se zúčastnili dalšího cvičení v oblasti veřejného vystupování, zaměřeného na různé struktury projevů.
Závěrečná část se zaměřila na Řízení konfliktů, přičemž se zabývali výzvami spojenými se spoluprací a řešením obtížných situací. Díky sdílení osobních zkušeností si účastníci uvědomili, že konflikty nemusejí vždy vést k negativním důsledkům, ale mohou vést k růst a vývoj pokud je to správně řízeno.
Zjistěte více o tomto kurzu zde.
Planning your own Erasmus+ course? Stáhněte si katalog kurzů 2026-2027