​​Oggigiorno, l'istruzione si svolge in un contesto multimediale e digitale, in cui gli strumenti tecnologici e web rappresentano una risorsa fondamentale per migliorare l'apprendimento e coinvolgere gli studenti.
Come creare contenuti multimediali accattivanti, siti web, blog e piattaforme di e-learning per sostenere l'apprendimento a distanza e misto?
Durante il corso di formazione della durata di una settimana, tenutosi dall'1 al 7 agosto a Palermo (Sicilia), gli insegnanti e il personale scolastico hanno avuto l'opportunità di apprendere come sviluppare e migliorare le proprie competenze in materia di e-learning, formazione a distanza e progettazione di siti web.
Catturare l'attenzione degli studenti è una grande sfida! Saper sfruttare il potenziale degli strumenti digitali è una risorsa che non possiamo sottovalutare, ma che dobbiamo valorizzare all'interno dei contesti scolastici.
L'obiettivo di questo corso era quello di migliorare l'uso delle TIC nell'istruzione, fornendo a insegnanti, formatori, presidi e altro personale scolastico gli strumenti necessari per insegnare avvalendosi di piattaforme web e strumenti tecnologici.
Le due principali piattaforme web basate su cloud che sono state prese in esame per supportare l'e-learning e la formazione a distanza sono state Weebly ed EdModo.
Weebly è una piattaforma web che consente di personalizzare facilmente il design delle pagine web grazie a strumenti utili. Il personale docente ha imparato a creare un proprio sito web accattivante, esercitandosi con i diversi strumenti offerti dalla piattaforma. Questi strumenti consentono agli utenti di aggiungere diverse pagine, dare una struttura al sito web, inserire una galleria fotografica, caricare un video, aggiungere un sondaggio o un test al sito web, ecc.
L'uso di Weebly a scuola è fondamentale per creare un sito web in cui condividere attività e materiali con gli studenti e per incoraggiarli a creare il proprio sito web su argomenti didattici.
​D'altra parte, Edmodo è una comunità di apprendimento sociale che offre risorse didattiche a insegnanti e studenti. Questa piattaforma consente di creare una serie di corsi che si allineano al programma didattico e permettono agli insegnanti di organizzare il materiale didattico online; una volta definito il programma didattico, è possibile invitare gli studenti a partecipare ai corsi, iniziare a valutare le loro conoscenze tramite quiz e coinvolgerli in sondaggi anonimi e discussioni collaborative.
Pertanto, grazie a Edmodo, i partecipanti hanno imparato a configurare e gestire una piattaforma di e-learning e a coinvolgere studenti e genitori nel processo di apprendimento, conferendo all’istruzione una dimensione aggiuntiva, più tecnologica e motivazionale.
Gli insegnanti hanno inoltre approfondito l’uso di alcuni strumenti per il fotoritocco, la creazione di collage e il montaggio video, come Snapseed, Photogrid, Magisto e PowToon. Questi strumenti sono utili per la creazione di materiale multimediale, da inserire nei siti web o da utilizzare nell’ambito della formazione a distanza. In questo modo, il personale docente ha imparato a creare e modificare contenuti multimediali utili a stimolare la motivazione degli studenti attraverso materiali coinvolgenti e accattivanti.
Altre piattaforme web, app e strumenti di e-learning utili per favorire l'apprendimento a distanza e misto sono Mentimeter, un software di presentazione online interattivo e creativo, Socrative, un'app per favorire il coinvolgimento in classe che permette di monitorare l'apprendimento, valutare, riassumere le lezioni e ottenere un feedback immediato dagli studenti, TedEd e Edpuzzle, due piattaforme destinate a docenti e studenti che consentono di creare una lezione o un'attività basata su un video, aggiungendo commenti audio e domande a filmati tratti da YouTube o da altre fonti, nonché di realizzare lezioni video interattive. 
D’altra parte, grazie alle attività culturali che si sono svolte nei siti arabo-normanni di Palermo, nell’antico borgo di Cefalù e nella splendida Monreale, i partecipanti hanno avuto l’opportunità di conoscersi e di creare una rete interculturale. In conclusione, è stata una settimana proficua e stimolante, e l’integrazione tra formazione e cultura ha creato un clima di sviluppo e crescita, non solo dal punto di vista delle conoscenze e delle competenze, ma anche dal punto di vista relazionale e personale!