Преминаване към съдържанието
Нови издания на ELA Days Изкуствен интелект & нови технологии — Палермо, 23–27 ноември 2026 г. Вижте → Приобщаващо образование — Болоня, 25–29 януари 2027 г. Вижте →Ограничен брой места · Вече са налични цените за ранно записване

Блог на ELA

Group of European teachers reviewing Erasmus Plus eligibility requirements in an office meeting

Кой може да участва в Еразъм+? Условия за учители

Програмата Erasmus+ е водещата инициатива на Европейския съюз в областта на образованието, обучението, младежта и спорта, която предлага финансирани възможности за професионално развитие, мобилност и трансгранично сътрудничество. За учителите и училищния персонал тя е един от най-въздействащите начини за професионално… Прочетете повече »Кой може да участва в Еразъм+? Условия за учители

European teachers pose with Erasmus+ banner holding completion certificates from funded KA1 mobility training program

Еразъм+ KA1 за учители: пътят към курс в чужбина

Непрекъснатото професионално развитие е един от стълбовете на успешната учителска кариера, но намирането на финансирани и качествени възможности за израстване като преподавател може да е трудно. Erasmus+ KA1 за учители е един от най-мощните инструменти в Европа за подкрепа на… Прочетете повече »Еразъм+ KA1 за учители: пътят към курс в чужбина

how-to-apply-for-erasmus-plus

Как да кандидатствате по Еразъм+: ръководство стъпка по стъпка

Програмата Erasmus+ е една от най-ценните възможности за европейските учители, които търсят професионално израстване, международен опит и иновативни методологии, които да пренесат в класните си стаи. Много учители обаче намират процеса на кандидатстване за плашещ заради съкращенията, сроковете и изискванията… Прочетете повече »Как да кандидатствате по Еразъм+: ръководство стъпка по стъпка

ai-ethics-in-education

Етика на изкуствения интелект: рискове и възможности

Изкуственият интелект бързо преобразява класните стаи – от платформи за автоматично оценяване до персонализирани асистенти за учене. Тези инструменти обещават ефективност и индивидуализация, но повдигат и неотложни въпроси за справедливостта, прозрачността, поверителността и ролята на учителите. За учителите, директорите и… Прочетете повече »Етика на изкуствения интелект: рискове и възможности

cybersecurity-schools

Киберсигурност в училище: добри практики за учители

Училищата са сред секторите, които най-често стават мишена на кибератаки в целия свят. С бързата дигитализация на образованието, нарастващото използване на онлайн платформи (света на ИКТ инструментите в училище) и съхраняването на чувствителни данни за учениците образователните институции обработват огромно… Прочетете повече »Киберсигурност в училище: добри практики за учители

digital-media-education

Дигитални медии в образованието: стратегии за училищата

Класните стаи днес изглеждат много различно от тези само преди десетилетие. Интерактивни дъски, таблети, платформи за обучение, подкасти и кратки видеа са навлезли в ежедневието както на учениците, така и на учителите. В този контекст дигиталните медии в образованието се… Прочетете повече »Дигитални медии в образованието: стратегии за училищата

chatgpt-за-учители

ChatGPT за учители: как да го използвате? Съвети и примери

В образованието бързо се извършва въвеждането на изкуствения интелект в класната стая, а ChatGPT е в центъра на тази трансформация. За много преподаватели инструментът е едновременно вълнуващ и плашещ: обещава да спести часове подготовка, но повдига и въпроси за етиката,… Прочетете повече »ChatGPT за учители: как да го използвате? Съвети и примери

flipped-classroom

Обърната класна стая: как работи и защо е важна

Традиционното преподаване отдавна следва познат модел: учителят изнася лекция в клас, а учениците прилагат наученото чрез домашни работи. Но какво се случва, когато тази последователност се обърне? Обърнатата класна стая е модел на обучение, който прави точно това: учениците се… Прочетете повече »Обърната класна стая: как работи и защо е важна

competency-based-education

Компетентностен подход в образованието: ползи за училището

Традиционното образование отдавна разчита на напредък, обвързан с времето: учениците преминават от клас в клас според часовете, прекарани в класната стая, а не според това, което реално са научили. Този модел, макар и познат, често оставя значителни пропуски в разбирането… Прочетете повече »Компетентностен подход в образованието: ползи за училището

experiential-learning

Учене чрез преживяване: ръководство за учители

В съвременната класна стая учениците рядко постигат успех само чрез запаметяване. Те трябва да действат, да размишляват и да прилагат наученото в реални ситуации. Това е основната идея на ученето чрез преживяване: образователен подход, който поставя прекия опит в центъра… Прочетете повече »Учене чрез преживяване: ръководство за учители