Inclusion and Diversity  Erasmus+ courses for teachers and education staff

Cunoașteți principiile-cheie, beneficiile și valorile educației incluzive. Aflați mai multe despre modelul italian de educație incluzivă de depășire a segregării și de includere a elevilor cu nevoi speciale în învățământul general. Vizitați școli și instituții italiene active în domeniul educației incluzive.

Acest curs își propune să ofere profesorilor, directorilor și personalului din domeniul educației cunoștințe, instrumente și metode de prevenire și combatere a părăsirii timpurii a școlii (ESL). Participanții vor învăța cum să identifice cauzele abandonului școlar timpuriu și cele mai bune abordări și strategii pentru prevenirea, combaterea și reducerea acestuia.

Învățați instrumente și strategii pentru abordarea și promovarea diversității în clasă și depășirea prejudecăților și discriminării. Împărtășiți și discutați provocările și bunele practici privind promovarea toleranței și recunoașterea și celebrarea diversității.

Learn tools and strategies to promote awareness of gender and sexual orientation themes, empower self-reflection and self-awareness among students, activate anti-discriminatory and anti-harassment practices and help students to feel listened, understood and respected.

Acquire a greater understanding of the various forms of bullying and deeper knowledge about impacts, risk factors and long-term effects on victims and bullies. Get to know how to build a positive classroom environment and develop social and emotional learning.

​This course aims to help teachers to develop their cultural awareness while giving them the tools and new approaches to cater to a multicultural and ethnically diverse group of students. Learn new approaches to education that can be applied to culturally diverse classrooms.

By participating in this course teachers and education staff will get to know what “inclusive education” means and will discuss strategies, working methods and approaches to fight the segregation of students with special needs and to include them in mainstream education.