Sari la conținut

Competențe ecologice pentru educație: conștientizarea mediului și durabilitatea în clasă

Prezentare generală

In 2015 the 2030 Agenda for Sustainable Development and its 17 Sustainable Development Goals (SDGs) were adopted by all United Nation Member States, afterwards setting the goal of Net Zero by 2050 for the global energy sector.

The role of teachers and education in achieving such crucial objectives is widely acknowledged, the classroom being the place where societies build their own future. Developing green skills means not only training those specific technical skills to boost the greening of the industrial sectors.

It refers more generally to promoting people’s awareness of their behaviors and choices and an active engagement towards more sustainable practices and lifestyles. Developing students’ forward-looking skills will enable them to face the real-world challenges of today and tomorrow, modeling in their minds a clearer view of what ancestors they want to be.

Audiență țintă

This course is addressed to teachers, trainers, educational counsellors, career counsellors, school psychologists, headmasters, school management and administrative staff working in primary schools, secondary schools, vocational schools, training centres, adult education schools, higher education, and NGOs.
Vă rugăm să rețineți că la curs pot participa profesori din diferite niveluri școlare.

Limbi străine

Cursul are loc în Engleză.
Pentru grupurile cu cel puțin 8 participanți, putem organiza o sesiune ad-hoc într-o altă limbă. Vă rugăm să scrieți un e-mail la 
info@erasmuslearningacademy.eu 
pentru a obține mai multe informații despre acesta.

LocațieData de începereData de încheiereStatut
Palermo13/12/202619/12/2026Deschis pentru înscriere
Tenerife13/12/202619/12/2026Deschis pentru înscriere
Bologna13/12/202619/12/2026Deschis pentru înscriere
Bologna31/01/202706/02/2027Deschis pentru înscriere
Palermo21/02/202727/02/2027Deschis pentru înscriere
Tenerife21/02/202727/02/2027Deschis pentru înscriere
Lisabona21/02/202727/02/2027Deschis pentru înscriere
Rimini09/05/202715/05/2027Deschis pentru înscriere
Palermo30/05/202705/06/2027Deschis pentru înscriere
Tenerife06/06/202712/06/2027Deschis pentru înscriere
Bologna11/07/202717/07/2027Deschis pentru înscriere
Tenerife08/08/202714/08/2027Deschis pentru înscriere
Porto08/08/202714/08/2027Deschis pentru înscriere
Palermo08/08/202714/08/2027Deschis pentru înscriere
Bologna17/10/202723/10/2027Deschis pentru înscriere
Zagreb24/10/202730/10/2027Deschis pentru înscriere
Tenerife07/11/202713/11/2027Deschis pentru înscriere
Palermo28/11/202704/12/2027Deschis pentru înscriere
Bologna05/12/202711/12/2027Deschis pentru înscriere

Competențe

What wil you learn?

Participating in this course teachers and education staff will share and discuss ideas, challenges, best practices and strategies to develop green and future-oriented minds and curricula.

Rezultatele învățării

This training course allows participants to get a deeper insight and sharing of the role teachers and education can play in promoting a green skill set and a learning environment responsive to the most topical global challenges. Participants will learn and practice tools and strategies to model conscious behaviors, promote dialogue and debate among students on climate change, plan lessons around sustainable development goals, grow future-oriented and critical minds.
The general aim of this course is to equip teachers and education staff with formal, informal and non-formal tools to become active players in the green transition, developing students green skills and promoting a behavioral change in favor of a true commitment to sustainable development goals.

Integrating Sustainable Development Goals (SDGs) into Teaching

Learn how to incorporate SDGs and global topics like climate change and population growth into the curriculum using non-formal, experiential learning methods.

Creating Green and Innovative Learning Experiences

Discover ICT tools, creative approaches, and outdoor activities for greener lessons, while sharing best practices and challenges with colleagues and trainers.

Developing Students’ Green Skills and Environmental Responsibility

Inspire students to adopt sustainable attitudes and deepen their knowledge of environmental issues and sustainability themes.

cum rămâne cu alte cursuri?

Cursuri conexe

Educația în aer liber: un nou mod de predare și învățare

Familiarizați-vă cu elementele cheie și tendințele în creștere legate de educația în aer liber și de predarea în afara sălii de clasă. Dobândiți competențe și instrumente de bază pentru a conduce o serie de exerciții și provocări de grup, jocuri de rezolvare a problemelor, precum și activități experiențiale și inovatoare în natură, pe terenurile școlare și în mediul urban.

Metode inovatoare de predare pentru profesori și personalul școlar

Acest curs permite participanților să cunoască, să experimenteze și să practice cele mai relevante metode inovatoare de predare - cum ar fi învățarea bazată pe proiecte, educația nonformală, învățarea contextuală, educația în aer liber - discutând și împărtășind cele mai bune practici și experiență cu alți profesori și cadre didactice europene.

Metode și strategii de predare a educației nonformale

Aflați mai multe despre tendința tot mai pronunțată de a valorifica învățarea non-formală și informală, exersați și stăpâniți activități non-formale concrete și inovatoare, precum și metode de lucru și instrumente pe care le veți putea folosi chiar a doua zi după curs, în sala de clasă.

Învățare în aer liber și educație prin aventură

Familiarizați-vă cu elementele cheie și tendințele în creștere legate de educația în aer liber și predarea în afara clasei. O ediție specială a cursului nostru standard privind educația în aer liber, acest curs se concentrează pe educația de aventură și pe drumeții și oferă profesorilor și altor cadre didactice competențe pentru a desfășura activități experiențiale în natură în timpul unei drumeții.

Promovarea creativității, a gândirii critice și a rezolvării problemelor în sala de clasă

Sporiți-vă încrederea și lărgiți-vă cunoștințele în ceea ce privește adoptarea unor tehnici și metode inovatoare de a-i încuraja pe elevii dumneavoastră să devină mai creativi și să-și dezvolte gândirea critică și abilitățile de rezolvare a problemelor, pentru a-i pregăti în mod eficient să devină conducători și directori ai propriului viitor.

Introducerea învățării bazate pe proiecte în sala de clasă

​Cursul abordează trei provocări cheie legate de implementarea PBL: cum se poate stabili o colaborare eficientă între studenți, cum se pot facilita activitățile inițiate de studenți și, în final, cum se poate evalua PBL în sala de curs.

Predarea antreprenoriatului și a leadershipului la școală

​​Înțelegerea elementelor și principiilor cheie legate de antreprenoriat și leadership; învățarea modului de a-i implica și motiva pe studenți, precum și a modului de a conduce și desfășura ateliere experiențiale și inovatoare, activități de simulare și proiecte interactive, pentru a stimula spiritul antreprenorial și atitudinile de leadership ale studenților.

Teatrul în educație: Instrumente pentru creativitate, încredere și inteligență emoțională

Acest curs le oferă profesorilor, formatorilor și profesioniștilor din domeniul educației tehnici inovatoare bazate pe teatru, menite să stimuleze creativitatea, munca în echipă și inteligența emoțională în sala de clasă. Prin activități practice, precum improvizația, povestirea și jocul de rol, participanții vor explora noi modalități de a-i implica pe elevi, de a cultiva empatia și de a crea experiențe de învățare dinamice.

Metode inovatoare de predare Curs Erasmus pentru personalul din domeniul educației pentru adulți

This course is designed to equip teachers, trainers, and education professionals with innovative teaching methods specifically tailored for adult learners. Through a combination of theory and hands-on approaches, the course supports participants in developing skills to apply modern methodologies such as non-formal education, project-based learning, digital tools for learning (ICT), and reflective and collaborative practices.