Czasami zaangażowanie uczniów może stanowić złożone wyzwanie, dlatego innowacyjne strategie mogą okazać się kluczowym narzędziem służącym motywowaniu uczniów i poprawie wyników ich nauki. Dzięki różnorodnym badaniom i analizom obecnie w środowisku szkolnym można wykorzystywać wiele narzędzi: nauczanie oparte na projektach, edukacja pozaformalna, edukacja na świeżym powietrzu oraz technologie informacyjno-komunikacyjne to tylko niektóre z wielu opcji, które można połączyć z tradycyjnymi metodami nauczania.

Nowa edycja kursu “Innowacyjne metody nauczania dla nauczycieli oraz pracowników szkół i instytucji kształcenia dorosłych” odbyła się w Palermo w dniach od 28.01.2024 r. do 03.02.2024 r. Uczestnicy przybyli z całej Europy, a Jekaterina i Anna z Liceum Humanistyczne w Tallinie w Estonii, Feryel z Szkoła dla dorosłych w Holmestrand w Norwegii, Ennio z Gimnazjum im. François Truffauta w Longué we Francji, Charalampos i Artemisia z SZKOŁA DRUGIEJ SZANSY W KILKIS w Grecji oraz Edgars z MIKC DDMV “Saules skola” na Łotwie

Na początku kursu rozmawialiśmy o sile Edukacja nieformalna wykorzystując strategie wizualne i gry integracyjne, a wychodząc od tych zajęć, zgłębialiśmy cykl uczenia się oparty na doświadczeniu według Kolba oraz przeanalizowaliśmy ten proces podzielony na etapy refleksji, konceptualizacji i zastosowania, tak aby student mógł odgrywać aktywną rolę w trakcie procesu uczenia się. Zapoznaliśmy się również ze światem Grywalizacja zapoznanie się z zasadami, możliwościami, aplikacjami i narzędziami, które pozwolą uczestnikom sprostać współczesnym wyzwaniom edukacyjnym oraz dostosować proces uczenia się do potrzeb i profilu uczniów.

Kolejnym ważnym tematem kursu było nauczanie oparte na projektach, skuteczna metoda pozwalająca uczniom na bezpośrednie i konstruktywne zgłębianie różnych treści, wychodząc od pytania tematycznego i próbując zbadać rzeczywiste problemy. Analizując zasady PBL, uczestnicy mogli odkryć, w jaki sposób praca zespołowa, współpraca i kreatywność mogą pomóc uczniom w znalezieniu sposobu radzenia sobie z rzeczywistymi problemami, ucząc się strategicznie i poszukując odpowiedzi od samego początku. W ciągu tego tygodnia przyjrzeliśmy się również innowacyjnym metodom nauczania z wykorzystaniem ICT: podczas zajęć ćwiczyliśmy korzystanie z różnych narzędzi, poznając nowe sposoby angażowania uczniów oraz przygotowywania i prezentowania lekcji. Kurs ten pozwala uczestnikom zrozumieć, jak stosować bardziej innowacyjne podejście podczas prowadzenia zajęć. 

Na koniec, dzięki narzędziu informatycznemu, uczestnicy mogli wziąć udział w szczególnym rodzaju poszukiwaniu skarbów, odkrywając Palermo i wykorzystując potencjał Edukacja na świeżym powietrzu w bardzo zabawny sposób. Dzięki temu ćwiczeniu ujawniły się pewne zalety edukacji na świeżym powietrzu, takie jak wzrost motywacji i kreatywności, ale także poprawa samopoczucia psychofizycznego dzięki kontaktowi z naturą i wynikającemu z tego zmniejszeniu poziomu stresu.
​ 
Był to tydzień pełen konfrontacji i inspiracji, a pod koniec kursu uczestnicy nie mogli się doczekać powrotu do swoich miejsc i rozpoczęcia wdrażania wszystkich pomysłów, które pojawiły się podczas zajęć!

Dowiedz się więcej o tym kursie tutaj.